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Teleformação e qualificação profissional / José Reis Lagarto Nível de conjunto: Nº 26 (Janeiro-Março 1998), p. 43-50, Formar : revista dos formadores|. - Lisboa. - ISSN 0872-4989Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Formar para o Euro / Manuel Ferreira Nível de conjunto: Nº 27 (Abril-Junho 1998), p. 36-43, Formar : revista dos formadores|. - Lisboa. - ISSN 0872-4989Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Structural analysis using signed evaluations : distance learning into the millennium / Ron Roberts, Bartolomeo Sapio Nível de conjunto: Vol. 30, nº 4 (May 1998), p. 323-343, Futures : the journal of policy, planning and futures studies|. - London. - ISSN 0016-3287Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Formations ouvertes et à distance : pratiques et expériences : dossier Nível de conjunto: Nº 157 (Novembre-Décembre 1998), 91 p., Actualité de la formation permanente|. - Paris. - ISSN 0397-331XDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Os computadores e o ensino, o Logo e a aprendizagem : um balanço crítico / Guilhermina Lobato Miranda Nível de conjunto: Vol. 10, nº 3 (1995), p. 175-191, Penélope : revista de história e ciências sociais|. - Lisboa. - ISSN 0871-7486Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Formation d'insertion : l'aide à l'autoformation / Hakima Laala Hafdane Nível de conjunto: Nº 161 (Juillet-Aout 1999), p. 16-21, Actualité de la formation permanente|. - Paris. - ISSN 0397-331XDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Case study DFEENível de conjunto: Vol. 6, nº 13 (June 2000), p. 45-48, People management|. - London. - ISSN 1358-6297Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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O Centro de Formação à Distância da CGTP-IN : um centro a fazer já formação à distância para trabalhadores de PME / Eugénio Rosa Nível de conjunto: Nº 34 (Janeiro-Março 2000), p. 26-33, Formar : revista dos formadores|. - Lisboa. - ISSN 0872-4989Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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A revolução do coaching / Lemos de Azevedo Nível de conjunto: Nº 36 (Julho-Setembro 2000), p. 12-28, Formar : revista dos formadores|. - Lisboa. - ISSN 0872-4989Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Formação à distância, a distância de um cliqueNível de conjunto: Nº 39 (Abril-Junho 2001), 64 p., Formar : revista dos formadores|. - Lisboa. - ISSN 0872-4989Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Selection on observed and unobserved variables : assessing the effectiveness of catholic schools / Joseph G. Altonji, Todd E. Elder, Christopher R. Taber Nível de conjunto: Nº 7831 (August 2000), 51 p., NBER Working Paper Series|. - MassachusettsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Margem esquerda do Guadiana : um novo dinamismo Nível de conjunto: Saber Mais. - Lisboa, Nº 10 (Julho-Setembro 2001), p. 10-14Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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L'accompagner l'autoformation en APP / Philippe Carré Nível de conjunto: Nº 176 (Janvier-Février 2002), p. 100-106, Actualité de la formation permanente|. - Paris. - ISSN 0397-331XDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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E-Learning : o papel dos sistemas de gestão da aprendizagem na Europa / Desmond Keegan... [et al.] ; coord. Carina Baptista, Ana Dias Publicação: Lisboa : INOFOR - Instituto para a Inovação na Formação, 2002Descrição: 278, [6] p. ;
28 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 29430 (1).
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Metodologias e conteúdos : dos pilares do e-learning Nível de conjunto: Nº 1 (Julho 2003), 64 p., Nova formação|. - Lisboa. - ISSN 1645-4669Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis :
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Formação à distância em PortugalNível de conjunto: Nº O (Julho 2002), 64 p., Nova formação|. - Lisboa. - ISSN 1645-4669Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Forums et formation à distance : une étude de cas / François Mangenot Nível de conjunto: Nº 152 (2002), p. 109-119, Éducation permanente|. - Paris. - ISSN 0339-7513Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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