| 000 | 01035naa a2200313 4500 | ||
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| 090 | _a86347 | ||
| 100 | _a20120605 2010 k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aAlunos descendentes de imigrantes no final do ensino básico _eorientações escolares e condicionalismos sociais _fTeresa Seabra... [et al.] |
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| 463 | 1 |
_eEditora Mundos Sociais, 2010 _vLisboa _vp. 165-172 _tDesigualdades sociais, 2010 : estudos e indicadores _084230 |
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| 606 | 1 | _aFilhos de migrantes | |
| 606 | 1 | _aSistemas educativos | |
| 606 | 1 | _aEnsino básico | |
| 606 | 1 | _aFim da escolaridade obrigatória | |
| 606 | 1 | _aIntegração de migrantes | |
| 606 | 1 | _aIdentidade cultural | |
| 606 | 1 | _aOportunidades de educação | |
| 606 | 1 | _aOrientação profissional | |
| 606 | 1 | _aPais | |
| 606 | 1 | _aNíveis de ensino | |
| 606 | 1 | _aDesigualdade social | |
| 606 | 1 | _aGrupos étnicos | |
| 606 | 1 | _aPortugal | |
| 675 | _a314.74 | ||
| 675 | _a371.21 | ||
| 701 | 1 |
_aSeabra _bTeresa |
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