| 000 | 01130nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 7273 | ||
| 090 | _a7273 | ||
| 100 | _a19910422 0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aIngresso e permanência na profissão docente _fNelson Matias |
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| 210 |
_aLisboa _cInstituto de Ciencias Sociais da Universidade de Lisboa _d1990 |
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| 215 | _a102 p. | ||
| 225 | 2 |
_aEstudos e documentos ICS _h3 _iSociologia da educação _v22 |
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| 300 | _aRelatório elaborado para a Comissão criada pelo Despacho 119/ME/88 do Ministro da Educação | ||
| 330 | _aEste relatório, baseado em dados recolhidos a partir dos questionários do GEP as escolas nos anos de 1981/82, 1983/84 e 1986/87 e nos dados obtidos atraves do inquérito aos professores, aborda essencialmente três aspectos : condições de ingresso na profissão, do ingresso na profissão ao ingresso na carreira, situações de permanencia na profissão e na carreira. | ||
| 606 | 1 | _aPessoal docente | |
| 606 | 1 | _aFormação de professores | |
| 606 | 1 | _aDesenvolvimento da carreira | |
| 606 | 1 | _aPortugal | |
| 686 | _a06 | ||
| 700 | 1 |
_aMATIAS _bNelson |
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