000			01028naa a2200205 4500
001			27010
090			_a27010
100			_a19980211 1997 y0pory5003 ba
101	0		_apor
102			_aPT
200	1		_aA avaliação e a informação _fCristina Margarida Tavares
330			_aEste artigo analisa a importância da avaliação em todo o processo formativo. Em qualquer dos momentos é possível identificar o modo como a "informação é usada pelos diversos intervenientes no processo formativo; saber quais os efeitos resultantes da informação/comunicação pedagógica; actuar como instrumento bilateral de comunicação; desempenhar um papel persuasivo e dar lugar a uma atitude prospectiva".
461		1	_vNº 23 (Abril-Junho 1997), p. 48-56 _tFormar : revista dos formadores|. - Lisboa. - ISSN 0872-4989 _031624
606	1		_aAvaliação da formação
606	1		_aFormadores-formandos
606	1		_aQualidade da formação
675			_a377
686			_a06.05.2
700		1	_aTavares _bCristina Margarida