| 000 | 01191naa a2200205 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 21170 | ||
| 090 | _a21170 | ||
| 100 | _a19950317 y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aAteliers de Raciocínio Lógico (ARL) _fLurdes Júdice |
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| 330 | _aDescrevem-se os "Ateliers de Raciocínio Lógico" cujo objectivo é exactamente desenvolver a capacidade de raciocínio do formando e ajudá-lo a vencer as suas inibições cognitivas através da recuperação da auto-estima e do sentimento de competência profissional. Estes ateliers destinam-se a contribuir assim para um desempenho profissional mais autónomo e eficaz bem como para uma melhor adaptação a um mundo em mudança (reconversão profissional, novas tecnologias, nova forma de organização do trabalho) e, principalmente, a desenvolver a capacidade para aprender a aprender. | ||
| 461 | 1 |
_vNº 9 (Outubro-Novembro-Dezembro 1993), p. 20-26 _tFormar : revista dos formadores|. - Lisboa. - ISSN 0872-4989 _031624 |
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| 606 | 1 | _aMétodos pedagógicos | |
| 606 | 1 | _aMétodos de aprendizagem | |
| 606 | 1 | _aProgramas de formação | |
| 606 | 1 | _aPortugal | |
| 686 | _a06.08.1 | ||
| 700 | 1 |
_aJúdice _bLurdes |
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