| 000 | 01445nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 11632 | ||
| 090 | _a11632 | ||
| 100 | _a19921103d1990 a0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aAvaliação da formação _eum instrumento para a rentabilização e aperfeiçoamento da formação profissional _fCentro de Formação Técnica [do] Laboratório Nacional de Engenharia e Tecnologia Industrial |
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| 210 |
_aLisboa _cLNETI. CFT |
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| 215 |
_a[53] f. _d30 cm |
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| 330 | _aDefinição de uma metodologia para avaliação de cursos de formação profissional, tendo em vista adaptar a formação à relidade, devido à mudança tecnológica. O modelo seguido foi testado pelo LNETI no âmbito do Projecto PEDIP e vai ser aplicado na avaliação da formação realizada através de ensino à distância, nomeadamente através do "Pachage" Introdução aos Computadores/Programação, que pertence à rede EUROTECNET. São apresentados os objectivos, as etapas-base de pesquisa, e os procedimentos técnicos exigidos pela aplicação da referida metodologia. | ||
| 606 | 1 | _aMudança tecnológica | |
| 606 | 1 | _aObjetivos da formação | |
| 606 | 1 | _aEficácia da formação | |
| 606 | 1 | _aAvaliação da formação | |
| 606 | 1 | _aMetodologia | |
| 606 | 1 | _aPEDIP | |
| 606 | 1 | _aPortugal | |
| 686 | _a06.09.1 | ||