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O sistema de formação em alternância : oportunidade e actualidade de uma iniciativa / Maria Márcia Trigo Nível de conjunto: Nº 75 (Novembro 2008), p. 76-77, Pessoal|. - Lisboa. - ISSN 0870-3027Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Problemas de aprendizagem da criança : causas físicas, sensoriais, neurológicas, emocionais, intelectuais, sociais e ambientais / Marly Santos Mutschele Publicação: São Paulo : Loyola, 1988Descrição: 111 p. ;
21 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: INF1124 MTS (1).
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A formação profissional / Estanislau Fischlowitz Publicação: São Paulo : Pioneira, 1966Descrição: 171 p. ;
21 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: RH13 MTS (1).
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Jardim de infância : princípios gerais, direcção de actividades / Foster, Headley ; trad. Dasy R. Wyllie Publicação: Rio de Janeiro : Ao Livro Técnico, 1967Descrição: XII, 603 p. ;
21 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: INF985 MTS (1).
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O coachon : a relação fundamental da dinâmica no coaching de colaboradores / Celso Pais Nível de conjunto: Nº 107 (Julho-Agosto-Setembro 2009), p. 36-41, Dirigir : revista para chefias|. - Lisboa. - ISSN 0871-7354Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Edutainment : facilitação de aprendizagem? / Patrícia Valinho Nível de conjunto: Nº 13 (2008), p. 31-41, Saber e educar|. - Porto. - ISSN 0873-3600Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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Compétence plurilingue déséquilibrée : l'exemple des adolescents luso-luxembourgeois / Margaret Bento Nível de conjunto: Adolescence|. - Paris. - ISSN 0751-7696. - Tomo 27, nº 4 (2009), p. 887-894Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loanCota: JUV01 MTS (1). :
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A nova velhice : um novo público a educar / António Simões Publicação: Porto : Ambar, 2006Descrição: 174 p. ;
30 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 36606 (1).
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Employee-driven innovation and workplace learning : basic conceots approaches and themes / Steen Hoyrup Nível de conjunto: Vol. 16, nº 2 (Summer 2010), p. 143-154, Transfer|. - Brussels. - ISSN 1024-2589Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Not for loan (1). :
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