CATálogo Bibliográfico na área Económico-SOCial (CATESOC)

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41.
Development and disorders of written language / Helmer R. MyklebustPublicação: New York : London : Grune & Stratton, 1965-1973Descrição: 2 vol. : il. ; 24 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39690-1 (2).

42.
Langage oral et écrit / Suzanne Borel-MaisonnyPublicação: Neuchâtel : Delachaux & Niestlé, 1966-1974Descrição: 2 vol. : il. ; 22 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39693-1 (2).

43.
Troubles psycho-moteurs chez l'enfant : pratique de la rééducation psycho-motrice / par Huguette BucherPublicação: Paris : Masson, 1970Descrição: VII, 233, [2] p. : il. ; 25 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39713 (1).

44.
L'écriture de l'enfant / Julian de Ajuriaguerra... [et al.]Publicação: Neuchâtel : Delachaux et Niestlé, [197-]-Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39721-2 (1).

45.
La méthode naturelle / Célestin FreinetPublicação: Neuchâtel : Delachaux et Niestlé, [196-]-Descrição: vol. : il. ; 21 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39722-2 (2).

46.
Le cas Dominique / Françoise DoltoPublicação: Paris : Seuil, 1971Descrição: 256, [2] p. : il. ; 21 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39723 (1).

47.
La compréhension du langage par l'enfant$ele rôle des contextes / Marie-Madeleine Braun-LameschPublicação: Paris : PUF, 1972Descrição: 227, [1] p. ; 24 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39736 (1).

48.
La dyslexie en question : [Colloque sur les difficultés et les échecsd'apprentissage de la langue écrite] / org. par le Centre de Recherche de L'éducation Spécialisée et de L'adaptation Scolaire ; dir. Mira Stambak... [et al.] ; colab. M. Abbadie... [et al.]Publicação: Paris : Armand Colin, 1972Descrição: 174, [2] p. ; 24 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39737 (1).

49.
Learning problems in the classroom : prevention and remediation / Marianne Frostig, Phyllis MaslowPublicação: New York : San Francisco : London : Grune & Stratton, 1973Descrição: XIV, 353 p. : il. ; 24 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39852 (1).

50.
La langue écrite de l'enfant / Jean SimonPublicação: Paris : PUF, 1973Descrição: 416 p. ; 22 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39747 (1).

51.
Spelling : task and learner / ed. by Barrie Wade, Klaus WedellPublicação: Birmingham : University of Birmingham, 1974Descrição: 68 p. ; 25 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39759 (1).

52.
Les troubles du langage de la parole et de la voix chez l'enfant / par Clément Launay, S. Borel-Maisonny ; colab. A. Brauner... [et al.]Publicação: Paris : Masson, 1975Descrição: X, 395, [2] p. : il. ; 24 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39761 (1).

53.
La rééducation du langage écrit : nouveau manuel pour la rééducation de la lecture et de l'orthographe / Claude ChassagnyPublicação: Paris : Neret, 1975Descrição: 449, [2] p. : il. ; 22 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39767 (1).

54.
Enfants gauchers, enfants droitiers : une épreuve de latéralité usuelle : rapports entre latéralité usuelle et latéralité graphique / Marguerite AuziasPublicação: Neuchâtel : Paris : Delachaux et Niestlé, 1975Descrição: 246, [2] p. : il. ; 21 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39771 (1).

55.
Actitudes y conciencia / René Zazzo ; [trad.] Isaias Acarreta ArnedoPublicação: Alcoy, Alicante : Marfil, 1975-Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39772-1 (1).

56.
Motor development in children : normal and retarded : a practical guide for sensory-motor stimulation / Britta Holle ; pref. Annalise DupontPublicação: Copenhagen : Munksgaard, 1976Descrição: [10], 218 p. : il. ; 25 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39795 (1).

57.
Prévention de la dyslexie et de la dysorthographie dans le cadre normal des activités scolaires : l'enfant, l'adolescent / Andrée Girolami-BoulinierPublicação: Paris : Delachaux et Niestlé, 1978Descrição: 180, [2] p. : il. ; 21 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39804 (1).

58.
Emotional disturbance in children : theories & methods for teachers / ed. by James L. Paul, Betty Cooper EpanchinPublicação: Columbus [etc.] : Charles E. Merrill, 1982Descrição: XII, 436 p. : il. ; 26 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39869 (1).

59.
La production de notations chez le jeune enfant : langage, nombres, rythmes et mélodies / sous la dir. Hermine Sinclair ; par J. Bamberger... [et al.]Publicação: Paris : PUF, 1988Descrição: 183, [4] p. : il. ; 22 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39897 (1).

60.
O desenvolvimento social como pré-requisito da aprendizagem da leitura e da escrita / Irene GonçalvesPublicação: Aveiro : Fundação João Jacinto de Magalhães, 1996Descrição: 118 p. ; 24 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39907 (1).

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