Resultados
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Frontiers of classroom research / ed. by Gabriel Chanan, Sara Delamont Publicação: Windsor : NFER, 1975Descrição: 266 p. ;
22 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39768 (1).
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A Criança, a Escola e a Educação Física / comunicações apresentadas no Forum... ; org. Câmara Municipal de Oeiras Publicação: Oeiras : CM, 1998Descrição: 119 p. ;
23 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 39921 (1).
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Animação e descoberta do movimento : significativa, pessoal e intransmissível dos objectos e do jogo : ensaio / L. Camacho Lobo, Pedro Soares Onofre Publicação: [S.l. : s. n.], 1975Descrição: 56, [1] p. :
il. ;
21 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 40140 (1).
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Activités ouvertes d'apprentissage : une banque d'activités pour cheminer en pédagogie ouverte à l'école primaire / Centre d'intervention et de formation Publicação: Victoriaville, Québec : NHP, 1981Descrição: 301, [3] p. :
il. ;
23 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 40156 (1).
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À descoberta com... o Zé e a Maria : programa de educação sexual em meio escolar para o 1.º ciclo do ensino básico / Centro Comunitário de Esmoriz ; il. Fedra Santos Publicação: Porto : Campo das Letras, 2007Descrição: 99 p. :
il. ;
22 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 40185 (1).
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A educação das crianças dos 0 aos 12 anos : [actas] / Seminário... ; [org.] Conselho Nacional de Educação Publicação: Lisboa : CNE, 2009Descrição: 411 p. ;
24 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 40203 (1).
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Educação de infância em Portugal : situação e contextos numa perspectiva de promoção de equidade e combate à exclusão / coord. Teresa Vasconcelos Publicação: Lisboa : CNE, 2003Descrição: 289 p. ;
24 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 40216 (1).
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Increasing choice or inequality : pathways through early education in Andhra Pradesh, India / Natalia Streuli, Uma Vennam, Martin Woodhead Publicação: The Hague : Bernard van Leer Foundation, 2011Descrição: XII, 64 p. ;
30 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Cota: 40218 (1).
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