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A relevância do teatro e da educação não-formal na inclusão social do jovem com deficiência [Documento eletrónico] / Carlos Henrique Correia Rodrigues ; orient. Isabel Silva

Autor principal: Rodrigues, Carlos Henrique CorreiaAutor secundário: Silva, Isabel, orient.Idioma: Português.País: Portugal.Publicação: Porto : [s.n.], 2020Nota de dissertação ou tese: <Tese> de <mestrado> em <Ação Humanitária, Cooperação e Desenvolvimento>; <Faculdade de Ciências Humanas e Sociais> da <Universidade Fernando Pessoa>, 2020.Assunto - Nome comum: Integração das pessoas com deficiência | Inclusão social | Arte | Teatro | Educação não formal | Jovens deficientes | Pessoas com deficiência | Teses Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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<Tese> de <mestrado> em <Ação Humanitária, Cooperação e Desenvolvimento>

<Faculdade de Ciências Humanas e Sociais> da <Universidade Fernando Pessoa>, 2020

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