Para uma escola inclusiva : um diagnóstico das necessidades dos educadores de infância / Paula Campos Pinto
Nível de conjunto: Nº 43 (Julho-Agosto-Setembro 1997), p. 10-15, Cadernos de educação de infância|. - LisboaLigado a: Cadernos de educação de infância|. - Lisboa, Nº 43 (Julho-Agosto-Setembro 1997), p. 10-15Idioma: Português.País: Portugal.Assunto - Nome comum: Educação pré-escolar | Pessoas com deficiência | Adaptação escolar | Política de educação | Portugal Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analítico de Revista
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MESICT | INF29 MTS | Não emprestável | BIB165423 |