Análise de necessidades : uma estratégia de formação contínua para a integração e inclusão de alunos com NEE no ensino regular / Maria Odete Emygdio da Silva
Nível de conjunto: Vol. 15, nº 1/2/3 (2002), p. 149-151, Inovação : revista do Instituto de Inovação Educacional|. - Lisboa. - ISSN 0871-2212Ligado a: Inovação : revista do Instituto de Inovação Educacional|. - Lisboa. - ISSN 0871-2212, Vol. 15, nº 1/2/3 (2002), p. 149-151Idioma: Português.País: Portugal.Assunto - Nome comum: Educação especial | Formação de professores Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analítico de Revista
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MESICT | ED19 MTS | Não emprestável | BIB151771 |