Nesta monografia o autor descreve e confonta experiências de formação profissional em seis países da CEE agrupados em dois conjuntos (França, R.F.A., Itália/Grécia, Irlanda, Portugal) e cuja selecção se baseou no nível diferenciado de industrialização e de rendimento per capita. No estudo tomou-se em conta a natureza dos serviços oferecidos, grupos etários envolvidos, duração dos cursos, impâcto no emprego/desemprego e modos de financiamento. Foi objectivo do autor contribuir para o Sistema de Formação de Jovens em regime de altermância. Alguns dos resultados desta pesquisa foram utilizados na colaboração de um módulo de formação e utilizados em acções de formação de formadores envolvidos no programa de aprendizagem em Portugal.