When less is more : the dominance of subject-content in the teaching of undergraduate social policy / Zoë Irving, Pat Young
Nível de conjunto: Vol. 4, part 1 (Junuary 2005), p. 1-9, Social policy and society : a journal of the Social Policy Association|. - Cambridge. - ISSN 1474-7464Ligado a: Social policy and society : a journal of the Social Policy Association|. - Cambridge. - ISSN 1474-7464, Vol. 4, part 1 (Junuary 2005), p. 1-9Idioma: Inglês.País: Reino Unido.Assunto - Nome comum: Política social | Formandos | Professores | Universidades | Reino Unido Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analítico de Revista
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MESICT | SOC89 MTS | Não emprestável | BIB141271 |