Os textos aqui reunidos, abordados no Encontro - a Sociologia e o Ensino Secundário - têm por objectivo: apurar os pressupostos e as condições em que o saber sociológico se inscreve no sistema de disciplinas curriculares do ensino secundário e conhecer o grupo de docentes responsável pela sua transmissão; analisar o modo como o saber sociológico é concebido e apresentado nos manuais escolares e como depois é retraduzido e organizado pelos próprios professores no contexto das suas práticas pedagógicas; conhecer as experiências e expectativas geradas por este saber específico, de um lado, junto dos seus principais destinatários, os próprios alunos, e, do outro, junto dos docentes do ensino superior que, no primeiro ano das licenciaturas em sociologia, são responsáveis pela iniciação dos recém-chegados do secundário nesta disciplina; finalmente, reportar a reflexão sobre a situação da sociologia no ensino secundário ao próprio estado actual da sociologia em Portugal.