Mercado de formação : conceitos e funcionamento / equipa técnica Nelson Matias... [et al.] ; ed. lit. Observatório do Emprego e Formação Profissional
Idioma: Português.País: Portugal.Publicação: Lisboa : Instituto do Emprego e Formação Profissional, 1999Descrição: 184 p. ; 23 cmISBN: 9727325270.Resumo: O estudo sobre o "Mercado de Formação - conceitos e funcionamento" procurou, no essencial, responder à necessidade de clarificar os conceitos de mercado de formação, de procura e oferta e respectivas relações; perspectivar o modo de funcionamento do mercado de formação em Portugal e, por fim, avaliar o seu sistema estatístico.; A presente publicação está organizada em duas partes fundamentais.; A primeira, apresenta três componentes fundamentais do trabalho desenvolvido: a análise dos elementos modeladores do funcionamento do mercado de formação em Portugal; uma análise sintética das estatísticas do mercado de formação orientada por uma lógica de avaliação e de propostas e; uma componente de conclusões e recomendações.; A segunda parte, é constituída por um glossário de conceitos básicos do mercado de formação e pela apresentação de sete casos de entidades formadoras que se considera poderem ilustrar situações e dinâmicas distintas de oferta de formação e sua estruturação..Assunto - Nome comum: Mercado da formação | Observatório do emprego | Qualificações | Mercado de trabalho | Sistemas educativos | Sistemas de formação | Estatística | Portugal Classificação: 06.01 Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Livro
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MESICT | 27444 | Disponível | BIB098849 |
O estudo sobre o "Mercado de Formação - conceitos e funcionamento" procurou, no essencial, responder à necessidade de clarificar os conceitos de mercado de formação, de procura e oferta e respectivas relações; perspectivar o modo de funcionamento do mercado de formação em Portugal e, por fim, avaliar o seu sistema estatístico.
A presente publicação está organizada em duas partes fundamentais.
A primeira, apresenta três componentes fundamentais do trabalho desenvolvido: a análise dos elementos modeladores do funcionamento do mercado de formação em Portugal; uma análise sintética das estatísticas do mercado de formação orientada por uma lógica de avaliação e de propostas e; uma componente de conclusões e recomendações.
A segunda parte, é constituída por um glossário de conceitos básicos do mercado de formação e pela apresentação de sete casos de entidades formadoras que se considera poderem ilustrar situações e dinâmicas distintas de oferta de formação e sua estruturação.