Ecole du XXIe siècle : relever le défi : <l'>enseignants
Nível de conjunto: Nº 500 (Mai 1999), 100 p., Avenirs|. - Paris. - ISSN 0005-1969Ligado a: Avenirs|. - Paris. - ISSN 0005-1969, Nº 500 (Mai 1999), 100 p.Idioma: Francês.País: França.Assunto - Nome comum: Pessoal docente | Professores | Profissionais da criança | Emprego | Ensino básico | Ensino secundário | Ensino superior | Carreiras profissionais | Recrutamento | Formação de professores | França Classificação: 06.06.3 Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analítico de Revista
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MESICT | Não emprestável | BIB073493 |