A presente monografia trata vários aspectos no âmbito da formação de formadores. As funções do formador; tendências e métodos pedagógicos da formação de formadores; a relação formador-formando; modelos de formação [formação à distância e formação modular]; objectivos pedagógicos; programação e avaliação da formação e as novas tecnologias enquanto instrumentos pedagógicos são algumas das problemáticas expostas. Apresenta ainda algumas reflexões sobre o sistema educativo e a relação formação profissional - emprego.