Com estas considerações procurou-se chegar a algumas conclusões sobre o problema tão complexo, das novas tecnologias pedagógicas. A introdução destas novas tecnologias exige alterações profundas na sociedade no que respeita a estilos de vida, trabalho, valores, em resumo toda a realidade social e cultural. A preparação de todos os formadores deve passar, progressivamente, por diferentes etapas : sensibilização, utilizacao do "hardware" e "software", estudo aprofundado de aspectos de interesse imediato e a capacidade de sugerir inovações.