Reconhecendo o interesse crescente que as TIC vêm despertando na sociedade em que vivemos, é particularmente importante estar atento às consequências que tal impacto pode ter nos cidadãos e nas organizações em que trabalham. No sector educativo, a introdução dos TIC constitui um bom tema aglutinador de outras problemáticas dada a sua transversalidade no caso vertente, procuramos sob os auspícios das TIC construir um submódulo destinado à formação inicial dos professores para reflectir sobre as possibilidades de promoção da igualdade de oportunidades no acesso de todos ao uso das tecnologias. Neste trabalho procuramos esquematizar a estruturação do subsubmódulo a experimentar na Universidade Aberta e salientar a articulação com outros subsubmódulos previstos.