A competitividade económica faz-se cada vez mais à custa do aprofundamento das desigualdades e do aumento da exclusão e da marginalização social. Os adultos com baixo nível de instrução constituem um grupo vulnerável, mesmo quando, ainda não se encontram desempregados. Com este trabalho a autora pretende estudar as soluções de formação que permitem a adultos com baixo nível de escolaridade adquirir as competências necessárias à sua manutenção na vida activa, tentando, assim, diminuir o risco de exclusão, aumentar a sua empregabilidade e a sua valorização profissional.