Aborda-se, neste texto, desenvolvimentos recentes da política educativa portuguesa através de uma grelha de análise crítica construida, em parte, com base em outros trabalhadores. Após uma viagem pela consolidação e posterior crise da Escola Meritocrática em países centrais, apresenta-se uma proposta de "mandato renovado" para a Escola Democrática que se configura na base da simultânea crise e consolidação da escola para todos em Portugal.